Una vez los más pequeños sepan las formas geométricas más básicas, podemos jugar buscarlas entre los objetos de nuestro entorno más cercano. Una actividad divertida podría ser centrarnos en lo que los niños comen para desayunar o para merendar y buscar qué forma geométrica se aproxima más a la comida en cuestión. Por ejemplo, una galleta puede ser un círculo o un rectángulo, una chocolatina un cuadrado o un rectángulo, un sándwich un triángulo o un cuadrado, etc.
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